工科与理科(kē)是什么意思(sī)，工科、理科(kē)是理科和工科的区别总的来说，理(lǐ)学研究的是科(kē)学(xué)，工(gōng)学研究的是技(jì)术；理学(xué)注重理论研究，工(gōng)学(xué)注(zhù)重实际应用；理学培养的目标(biāo)是(shì)科学(xué)家，工学的培养目标(biāo)是工程(chéng)师的。

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工科与(yǔ)理科是什(shén)么(me)意(yì)思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是技术；

　　理(lǐ)学(xué)注(zhù)重理论研究，工(gōng)学(xué)注重实际应(yīng)用；

　　理学(xué)培养的目标(biāo)是科(kē)学家，工学的培养目标(biāo)是工(gōng)程师。

　　典型(xíng)的(de)理学专业如数学(xué)、物(wù)理(lǐ)学、声学、化学等(děng)；

　　典型(xíng)的(de)工(gōng)科专业如环境科(kē)学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工程(chéng)等(děng)。

　　工科（工程学）是(shì)指如(rú)材料科学、计算机、信息、电(diàn)子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和(hé)技(jì)术的(de)原理，来解决问题(tí)”。

　　工程(chéng)师通过想象，判断和推理(lǐ)，将科学、技术、数学和(hé)实(shí)践(jiàn)经验应用(yòng)到设(shè)计、制造(zào)、对象(xiàng)或程序的操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理应用至(zhì)工业(yè)、农业各个生产部(bù)门所形成的(de)诸多工程学(xué)科也称为工科或(huò)工学。

　　工科是(shì)应用(yòng)数学、物理(lǐ)学、化学等(děng)基础科学的原理，结合生产实践所积累的技(jì)术经验而发展起来的学科。

　　代(dài)表(biǎo)性的学科有土建(jiàn)类、水利(lì)类、材料类、电(diàn)工类、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制(zhì)药类等等。

　　工科的(de)培养目标是(shì)在相应的(de)工(gōng)程领域从(cóng)事规划一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋(huà)、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研(yán)究和管理等方(fāng)面工作的高级工(gōng)程技术(shù)人(rén)才。

　　主要(yào)是要培养实际(jì)应用能力的(de)工作人员。

　　以上所述(shù)主要指传(chuán)统(tǒng)工科，此外还有新(xīn)型工科。

　　新型工(gōng)科是指(zhǐ)为适应高技(jì)术发展的需要而在(zài)有(yǒu)关理科(kē)基础(chǔ)上(shàng)发展起来(lái)的学科。

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