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全因素速写(xiě)是什么意(yì)思，全因素速写图片

　　全因素速写。

　　说实(shí)话没怎么听过，因为(wèi)全因(yīn)素也可(kě)以理解成写实的意思(sī)，但(dàn)是速写本身讲究快速记录，怎(zěn)么会写实呢。

　　所以我猜题(tí)主你的意(yì)思应该是那种明暗速写(xiě)吧。

　　当然(rán)也有(yǒu)可能(néng)是我(wǒ)孤陋寡闻啦。

什么是(shì)全因素素描

　　全因(yīn)素素描是相对结构素描来(lái)讲的，一(yī)般结构素描是不考虑光影的，所以不算全部因素都考虑。

　　西(xī)欧的素描一般(bān)从(cóng)结构入手，比如文(wén)艺复兴的达(dá)芬奇(qí)，虽然画(huà)面上有黑(hēi)白调子，却是(shì)从结构入手来表(biǎo)现(xiàn)的，更突(tū)出的还(hái)有(yǒu)丢勒等人，而之后东欧的俄罗(luó)斯(sī)的列宾美院强调(diào)全因(yīn)素也(yě)就是相对强调光与影。

　　现(xiàn)在一般(bān)我(wǒ)们如(rú)果强调全因素素描(miáo)就是强调画的时候带(dài)上背景。

　　把对(duì)象(xiàng)连同周(zhōu)围环境的关系(xì)一(yī)起表现出(chū)来。

　　扩展资(zī)料：

　　注意事(shì)项(xiàng)

　　1、缺乏整(zhěng)体美感(gǎn)

　　这是不少初学者和考(kǎo)生共同的毛病，由于(yú)他们缺乏长期性的作业(yè)训练(liàn)，在考试中不能在整体(tǐ)观念的(de)指导下全面推进，往往是急于求成，在缺乏对整体(tǐ)效果的(de)把握下一味死抠局(jú)部，造(zào)成局部相(xiāng)互之间(jiān)关系无法很好地衔接。

　　让(ràng)整体的美(měi)感不能更好的体现(xiàn)出来(lái)，局部的(de)构(gòu)造已经很突出了，而其(qí)他(tā)地方做的(de)不足(zú)，这样的一幅(fú)画，怎么能得到好评呢？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏(kuī)个局(jú)部组成的，没有局部的(de)一幅画是(shì)不(bù)真(zhēn)实(shí)的(de)；然(rán)而，一幅画只有局部，没有整(zhěng)体(tǐ)，就算再精彩、再(zài)深(shēn)入也是毫(háo)无(wú)意义的。

　　素描(miáo)的目的，不光是练就一手“好活”，而更重(zhòng)要的是培养一种艺术思维的“意境”和如何观察事物的(de)“想法”。

　　离开(kāi)了这两点，素描练习也就失去了它(tā)的本质意义。

　　既(jì)然整体是关系到一(yī)幅素描画的成败(bài)，那么局部与局部、局(jú)部(bù)与整体的关(guān)系(xì)就显(xiǎn)得(dé)十分重要。

　　如何解决这(zhè)种关系，就要靠(kào)比(bǐ)较的方法，比较色调的深浅，比例的长(zhǎng)短(duǎn)、宽窄、大小，比(bǐ)透视(shì)关系的远与近、虚与(yǔ)实。

　　根据(jù)这种比较，画出来的作(zuò)品，才是客观(guān)对(duì)象真实存在的(de)一面。

　　2、敏(mǐn)锐感(gǎn)加强

　　世上所有的人，没有绝(jué)对相同的(de)面孔，即缺神使是双(shuāng)胞(bāo)胎也不例外(wài)，他（她）们也都有别人不(bù)易(yì)察觉(jué)的差异。

　　素描训练的根本任务(wù)是，捕捉对象的特征和(hé)独具个性的差异，但(dàn)是在素描写生(shēng)的(de)过程中，常常(cháng)看(kàn)到(dào)有的(de)学生不管画(huà)谁，不管对象(xiàng)的长相如何(hé)，气质怎样，都(dōu)画(huà)得像一个人，模特(tè)儿似(shì)乎成了摆设，成了他们胡(hú)编乱造的参照物。

　　这里(lǐ)有初学时(shí)期老(lǎo)师(shī)指导上的(de)失误，还(hái)有考生自己认(rèn)识上的误(wù)区(qū)。

　　有的考(kǎo)生(shēng)错误地认为：模(mó)特(tè)儿像不像(xiàng)没有关(guān)系(xì)，只要画面效果好就行，反正评分(fēn)的(de)老师也不(bù)知模(mó)特儿什么样。

　　像(xiàng)不像确实不是衡(héng)量一张素描作品优劣的标(biāo)准之一(yī)，但它却能检验一个学生对事物所(suǒ)具备的敏感性(xìng)和表现(xiàn)能力(lì)。

　　如果一个学生长时间(jiān)脱离对(duì)象去感受，去编造所(suǒ)谓的(de)画面效果和废弃对客(kè)观对象感知能力的训练，那么他(tā)就有(yǒu)可能(néng)造成感知能(néng)力的退化，失去一(yī)个艺术家所应(yīng)有的敏感性(xìng)。

　　具体到素描写生中(zhōng)的表(biǎo)现(xiàn)就是(shì)千人一(yī)面(miàn)。

　　这是因为作为一(yī)个画家重要条件的眼(yǎn)睛已经退(tuì)化了。

　　无疑，这(zhè)样的试(shì)卷是(shì)无法得到(dào)高分(fēn)的。

　　而这些毛病一旦形成就很(hěn)难纠正(zhèng)。

　　所以学生们要特别注(zhù)意(yì)老(lǎo)师讲到的每一个细节。

　　3、画(huà)面把握不好

　　在最后画(huà)面(miàn)调整(zhěng)时(shí)，最(zuì)容易出(chū)现画(huà)面灰、效果对比不强烈和(hé)画面锁碎的问(wèn)题。

　　为什么会出(chū)现(xiàn)这些问题呢？这是因为画面的黑、白(bái)、灰层次缺乏完(wán)整统一的对比和变化规(guī)律(lǜ),画面(miàn)的层次就不清晰，画面的效尘含果就不(bù)响亮，至(zhì)于哪一(yī)种成分(fēn)多点，哪一(yī)种成分少点，都(dōu)要给你的感受而定。

　　自身的关(guān)系(xì)是非(fēi)常重大的，但(dàn)不管(guǎn)怎(zěn)样的比例关(guān)系，三大基(jī)本色调都(dōu)不应缺少其(qí)中的一个(gè)。

　　造成画面灰(huī)的原(yuán)因很多。

　　比如模特儿的(de)面部大(dà)部(bù)分都处在亮部里，于是，画面上基本都是(shì)亮和(hé)灰的色调；如果(guǒ)处理不(bù)当(dāng)，很容易造成画面灰(huī)。

　　这时，就体现深灰的作用(yòng)，尽量拉开深灰和(hé)浅灰的距(jù)离，使之保持画(huà)面的(de)层次感(gǎn)。

　　还有一种情况(kuàng)：模特(tè)儿(ér)的皮肤比较深，黑和深灰色调占其面部的大部分面积，而浅灰和亮面(miàn)所占的面积很少。

　　处理不好(hǎo)也(yě)容易造成画面灰暗、沉闷(mèn)，影响作业成绩。

　　对此中国四大佛山是哪些 四大佛山在哪几个省，考生应主动减少中间(jiān)色调的深度，提(tí)高画面(miàn)（脸部）的亮(liàng)度，保持画面的层次感。

　　写生的过程当中，在整体尊重客观对象的前(qián)提(tí)下，允许对(duì)局(jú)部的(de)色调进行调整、或(huò)减弱、或加(jiā)强的艺术处理。

　　素描写(xiě)生(shēng)的对象，或(huò)明(míng)或(huò)暗(àn)，或(huò)强或(huò)弱，或虚(xū)或(huò)实(shí)，都有着它的(de)规律(lǜ)和秩序。

　　写生时如果打乱了这种客观秩(zhì)序，就会(huì)出现零乱(luàn)琐(suǒ)碎，因而(ér)影响画面(miàn)的整体(tǐ)感。

　　还有一(yī)种情况(kuàng)，每个局(jú)部都画得很好很完(wán)整，但(dàn)局(jú)部和局部之间(jiān)没(méi)有(yǒu)联(lián)系，互(hù)不(bù)统属(shǔ)，互不相让，像一盘散沙(shā)。

　　一个(gè)物(wù)体在一(yī)个固定(dìng)光(guāng)源的照射(shè)下，必(bì)然(rán)会出现强弱、远近和虚实的物象。

　　因而就产生了物象(xiàng)主(zhǔ)次关系———秩序感(gǎn)。

　　把握不好，这样(yàng)的一幅作品也不能说(shuō)是一幅(fú)好的作品(pǐn)的！

　　4、在素描的练习过程(chéng)中，素描(miáo)必(bì)须着重光线、物体的关(guān)系(xì)，笔触的描绘手法(fǎ)，将(jiāng)自(zì)己眼睛(jīng)所观察到的形体，具(jù)体而(ér)微的呈现出来。

　　所以，素(sù)描需培养(yǎng)自己的观察力(lì)。

　　另外，素描也可以解释为(wèi)“存在(zài)”与“绘画”之间一切的努力，亦即所谓“绘画之描写力”。

　　例(lì)如，描绘桌上(shàng)的静物，除了可以(yǐ)发(fā)现静物上(shàng)不同的色彩(cǎi)外，亦可(kě)发现放(fàng)在桌(zhuō)上的安(ān)全感，和背景间的协调性，这些(xiē)存在的形(xíng)、色、线条、明暗，质感，量(liàng)感、存在感(gǎn)、空(kōng)间(jiān)、动态……等(děng)等复杂的(de)因素，互相交织(zhī)，构成一个美的秩序。

　　绘画就是要将那些(xiē)自然的秩序，导换成美(měi)的、入画的秩(zhì)序，这也是(shì)素描(miáo)的意(yì)义和目的。

　　素描是(shì)绘画的基础(chǔ),是最能体现人(rén)的绘(huì)画水平的画种(zhǒng)。

　　因此，在学(xué)习中要踏(tà)踏(tà)实实，持之(zhī)以(yǐ)衡，不可浮(fú)躁

　　参考资(zī)料来源：百度百中国四大佛山是哪些 四大佛山在哪几个省科-素描(miáo)

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